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Aula taller del Poli, ganadora a nivel nacional en la convocatoria de buenas prácticas en educación superior

Esta es una oportunidad de aprendizaje desde la lúdica que brinda la institución a los estudiantes de pregrado que deseen mejorar sus conocimientos.

Este proyecto destacado como el mejor del país, es una estrategia para evitar la deserción estudiantil que se da por rendimiento académico.

El Aula Taller de Ciencias del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid fue la propuesta mejor puntuada en la Convocatoria de Buenas Prácticas, que lideró el Ministerio de Educación Nacional, en el marco del Foro Internacional de Sistema de Aseguramiento de la Calidad para la Educación Superior. En total se postularon 35 experiencias, de 29 Instituciones de Educación Superior, y de este total resultaron elegidas 13 buenas prácticas procedentes de 11 IES, ganando el Poli el primer puesto entre todas las propuestas presentadas.

El Comité Evaluador realizó la revisión de los documentos entregados por las IES y calificó cada uno de ellos conforme con los criterios de selección establecidos en la convocatoria y la metodología de TELESCOPI, que considera de alta calidad las buenas prácticas que obtengan una calificación igual o mayor a 18 puntos sobre un máximo de 30, obteniendo los siguientes resultados:

La experiencia de Aula Taller de Ciencias de la Institución y las demás prácticas seleccionadas en los primeros lugares, participarán en el Foro Internacional de Sistemas de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior los días 15 y 16 de agosto de 2019 en Bogotá.

¿Qué es el Aula Taller de Ciencias?

El Aula Taller de Ciencias es un espacio, adscrito a la Facultad de Ciencias Básicas, Sociales y Humanas del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, que promueve conocimientos de interés general en diversas áreas a los estudiantes de todos los programas de la Institución, misión que continua vigente desde su creación en 2016.

El Aula Taller de Ciencias es un espacio extracurricular donde los estudiantes, con el acompañamiento de docentes orientadores, interactúan, estudian y fortalecen sus conocimientos en áreas de la ciencia, como: Matemáticas, Física, Geometría, Estadística, Química, Algebra Lineal y Ecuaciones Diferenciales. Esta orientación permanente se complementa con juegos didácticos para el fortalecimiento del razonamiento lógico conocidos como Estrategias del Pensamiento.

Deseamos mencionar que este logro lo compartimos con quienes desde el inicio del Aula Taller le aportaron a su creación y crecimiento, entre quienes se encuentran: el docente Jorge Alberto Gómez López y su respectivo equipo de trabajo que acompañó al proyecto desde sus inicios; al actual equipo liderado por los docentes Carlos Alberto Hurtado Castaño y su equipo compuesto, entre otros, por Alejandro Hoyos Sánchez. 

PDF Resultado convocatoria buenas prácticas

OFICINA ASESORA DE COMUNICACIONES

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